2

Vlogeri si Emisiuni Online part. 2

Am revenit si cu partea a doua din articolul despre vlogeri si emisiuni online. De data aceasta nu o sa mai scriu pareri la toti deoarece nu ii urmaresc pe toti.

http://www.youtube.com/user/tequila1428 2024 abonati – E tare cochila si da si pe skate :>. Imi plac ideile ei.
http://www.youtube.com/user/ThePandative 1287 abonati – Cochila desteapta.
http://www.youtube.com/user/RomuluSimo 1215 abonati – Vlog romanesc din Sua.
http://www.youtube.com/user/iusuro 1034 abonati
http://www.youtube.com/user/axxasiatat 794 abonati
http://www.youtube.com/user/AlexVlogify 604  abonati
http://www.youtube.com/user/iamshinijikun 532 abonati – filmulete si vlog. Imi plac filmuletele si le recomand.
http://www.youtube.com/user/CopiluDeLa402 474 abonati – Pufoasa cu falcute.
http://www.youtube.com/user/traiescsazambesc 313 abonati
http://www.youtube.com/user/SaturDayChanel 298 abonati
http://www.youtube.com/user/b1mus 186 abonati
http://www.youtube.com/user/MihaiVideoBLOG 103 abonati

Emisiuni

http://www.youtube.com/user/CuriosityLand 2404 abonati – Chestii interesante
http://www.youtube.com/user/GabrielCipri 1277 abonati
http://www.youtube.com/user/CevaNouRo 762 abonati – Big up pentru episodul cu Doc.
http://www.youtube.com/user/UndaIT 537 abonati
http://www.youtube.com/user/GabrielDudea21 319 abonati

Seriale

http://www.youtube.com/user/ilariantsite 15213 abonati – Geniali tipi. Pe http://ilariant.ro au mai multe clipuri.

http://www.youtube.com/user/10Lucruri 6604 abonati – Ma uit la ei cu cea mai mare placere.

http://www.youtube.com/user/thatswassupone 1385 abonati – O sa il urmaresc de acum incolo.

http://www.youtube.com/user/DaniPeNET 1127 abonati – Il recomand si pe el. Imi place mult grafica emisiunii.

marius

2 Comments

  1. Imi faci si mie publicitate la vlog ? Te rog .( Sunt la inceput si am nevoie de publicitate

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.